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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册马说下载详情
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《23* 马说》精品课件优质课下载

“说”就是“谈谈”的意思,比“论”随便些。《马说》从字面上可解作“说说千里马”或“说说千里马的问题。”

解 题

学习目标

1.掌握重点词语。

2.理解课文内容,体会作者的感情。

3.学习写作手法,寻求被赏识的途径。

韩愈(768-824),字退之。河阳人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。他有作品集《昌黎先生集》。

“唐宋八大家之一”(唐韩愈、柳宗元,宋欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙)。

作者介绍

听读课文,正字音

祗 骈 槽 枥

粟 食马者 不外见

cáo lì

zhǐ

pián

xiàn

你思我想 理解文意

1.千里马有怎样的特征?

2.千里马的遭遇是怎样的?

3.为什么千里马会有这样的遭遇呢?

4.千里马最痛恨谁?文中是怎样表达的?

阅读思考

1.千里马有怎样的特征?

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