部编版《10 岳阳楼记》集体备课课件优质课下载

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2．“孤独之旅”，实际是一个过程性的东西，可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括，是杜小康在孤独中成长的过程。

3．“孤独”充满字里行间，渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。

孤独之旅

人物

少年杜小康

贫困失学后,在孤独艰苦的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事

小说的三要素：

环境

情节

远离家乡，孤独偏僻的芦苇荡

开端：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭

发展：杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家

高潮和结局：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。

合 作 探 究

1：杜小康在成长中遇到了哪些困难？

2面对这些困难，杜小康经历了怎样的心灵历程？

3、这种心灵历程通过什么具体事件表现出来？

恐惧－－孤独－－无奈－－坚强

不　　　　　　　　　　成成　　　　　　　　　　　熟　　　　　　　　　　熟　　　

环境描写：找出本文的环境描写，划出波浪线，体会它的作用。

环境描写：

鸭群

芦苇荡

暴风雨

渲染文章孤独的气氛，烘托人物孤独害怕的心理，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息。