九年级上册《水调歌头（明月几时有）》精品课件优质课下载

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与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。

写作背景：

1、被贬密州，政治失意

2、与苏辙多年未见

自主学习

结合知识链接及语文书上的内容完成导学案

探究学习

组内成员共同探讨自主学习时遇到的问题。

分享观点、解决问题。

一、梳其表意

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

交代时间及作词缘由，领起全篇

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？

把酒问月

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能入睡的人。（明月）不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

对月怀人

1、你能读出这些词语深层的意思吗？

理解1

理解2

天上宫阙琼楼玉宇

朝廷

世俗之外