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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册水调歌头(明月几时有)下载详情
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《水调歌头(明月几时有)》优质课课件下载

悟手法

品月景

明背景

悟情怀

第壹章节

六月

1、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,一发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月触动李后主亡国之痛。还有那些写月的诗句呢?

六月

相同月景,不同写法。

然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

——袁宏道《西湖游记?晚游六桥待月记》

六月

然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景之美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,那能和俗人说呢!

六月

袁宏道写月景,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。运用拟人手法,赋予花、柳、山、水以人的情态,形象写出花柳美丽、山水含情的动人画面。

2、品读苏轼与月光的特殊情感。

转朱阁,低绮户,照无眠。

——《水调歌头 明月几时有》

缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,飘渺孤鸿影。

——《卜算子 黄州定慧院寓居作》

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

——《记承天寺夜游》

六月

转和低都是指月亮的移动,暗示夜已深沉,月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤,以致不能入眠的人。(动作描写)这里既指自己怀念弟弟的深情,又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。月圆而人不能圆,这是多么遗憾的事啊。