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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册学习改写下载详情
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《学习改写》课件优质课下载

深入刻画人物的性格

表现人物丰富而复杂的心情/思想感情

心理描写的过程

第一步

第二步

第三步

了解情节环境(情境)

揣摩(分析)心理状态

选择适当方法

心理描写

直接描写

间接描写

内心独白

梦境、幻觉描写

环境渲染

心理描写的方法

言行衬托

心理描写

直接描写

间接描写

心理描写的方法

奶奶给了我无尽的快乐,也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说: (补上内心独白)

奶奶,您的爱无时无刻萦绕着我。您就是我口渴时的一杯清水,也是我困倦时的一个枕头,更是抚慰我心灵的一缕春风。无论今后遇到怎样的困难,我都会笑对一切,快乐生活。因为,我知道,有您的爱陪伴着我,直到永远……

老师宣布考试成绩时,

我不停地在心里念叨:神啊!保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不玩游戏了。老师啊!手下留情!你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!