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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册邹忌讽齐王纳谏下载详情
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部编版《21*邹忌讽齐王纳谏》新课标课件优质课下载

三思:吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。

悟出道理:直言不易

缘事悟理

设喻说理

设喻说理是指设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。

类比推理

类比推理是根据两个同类事物之间某种属性的相同,推出它们的其他属性也可能相同的道理。其结论不是必然性的。两个同类事物之间的相似点越多,推出的结论就越可靠。

《古文观止》有一段对本文的评语:“邹忌将己之美、徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉。”

“不战而屈人之兵” 出自《孙子兵法·谋攻篇》:“凡用兵之法,全国为上,破国次之;全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。”

邹忌为什么会劝谏成功?

邹忌能从个人小事联想到国家大事,是一位责任感强、远见卓识、有智慧、能言善辩的良臣,他含蓄委婉的进谏是进谏成功的首要因素。

齐王察纳雅言、知错能改,是一位头脑清醒的明君,这是进谏成功的次要因素。

本文给你什么启示?

学以致用

1.要保持清醒的头脑,不偏听偏信;

2.提建议要讲究方式方法,用恰当的语言语气;

3.人要有自知之明;

4.做人要有责任感;

5. 要善于接受别人的建议。

课后作业

邹忌善于言辞,具有从生活小事中领悟事理的能力。你从现实生活的小事中悟出过什么道理?写下来,与同学分享。

结束语:“古今万事同一理,从来鉴古可知今。”希望同学们从邹忌的故事中有所感悟,做个生活的智者。

我在思考

1 、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而是从一件家事写起,是件怎样的事?由此邹忌联想到什么道理?他又是如何向齐王进谏的?

三比

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