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《集体生活成就我》精品课件优质课下载
波涛在后,岸在前
一根筷子呀,轻轻被折断
十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌呀,拍也拍不响
万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天
创景设情
《众人划桨开大船》节选
请问从上边的图片和歌词中，你感受到了什么？
运用你的经验
早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响？
试举一例说明。
集体生活成就我
人教版 七年级下
第六课 “我”和“我们”
敬爱的刘老师：
您好！
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您！
学生 元元
某年某月某日
在集体中涵养品格
〇元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
〇担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？。
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