《做负责任的人》新课标课件优质课下载

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1.这位中学生具有哪些优秀品质？

2.你认为什么是责任？

3.最后车主为什么没要赔偿？

4.这件事对你有哪些启示？

情感、态度、价值观目标：明确在校园生活中的责任，增强责任意识。

能力目标：了解如何在集体中承担责任。

知识目标：懂得承担责任既有代价也有收获，了解承担责任的多种形式。

学习目标

重点：了解如何在集体中承担责任。

难点：懂得承担责任既有代价也有收获

学习重难点

忙碌的一天

1.李丽扮演了哪些角色？承担了哪些责任？

学生，认真学习；同学，热心助人；班委，认真工作；团员，积极参加社会实践；子女，孝敬父母。

李丽为了考上理想的大学，每天学习到很晚；同学王林生病在家休养，班主任委托李丽晚上去帮王林补习功课；作为卫生委，李丽协助老师处理班级事务；放学后，李丽去参加校团委组织的义务劳动,因此耽误了舞蹈班的训练；回到家里，她帮助妈妈做家务。

李丽为了考上理想的大学，每天学习到很晚；同学王林生病在家休养，班主任委托李丽帮王林补习功课；作为卫生委，李丽协助老师处理班级事务；放学后，李丽去参加校团委组织的义务劳动；回到家里， 她帮助妈妈做家务

第二天，李丽刚走进教室，王林便迎上来对李丽衷心地说：“谢谢你！”同学们都对李丽投来赞许的目光，她很开心。

回报：1.锻炼意志品质；2.培养责任感；3.提高处理事务能力；4.学会合理安排时间，提高学习效率；5.赢得信任、尊重、赞誉；6.促进健康成长和发展；7.建立良好的人际关系。

付出：1.时间、精力、金钱；2.牺牲业余生活，影响发展兴趣爱好；3.耽误学习。

1.李丽的付出和得到的回报各是什么？

忙碌的一天

这个班存在哪些不好的问题？

2.有同学认为这些只是班里的事，跟自己没有关系，只要管好自己就行了，你赞同他的观点么？说说你的理由。

我在班集体中的身份？

我为班级的学习做了什么？