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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册服务社会下载详情
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部编版《服务社会》公开课课件优质课下载

第三单元 勇担社会责任

八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件

第二框 服务社会

快速阅读教材正文部分,思考下列问题。

1.我们为什么要主动服务社会?

2.服务、奉献社会需要我们怎么做?

3.我们可以参加哪些公益活动?

看视频《志愿者之歌》,找出视频中的热心公益、服务社会的事例,并说说参加此类活动有什么意义?

一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。

—爱因斯坦

1)服务社会体现人生价值。

我们享受着社会提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会服务。

只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们的价值。

探究1 、 奉献助我成长

2)服务社会促进我们全面发展。

在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。

志愿者(Volunteer)指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。

探究2、 奉献社会我践行

标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。

中国青年志愿者的标志及寓意

寓意意

中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会,真情暖人心”的主题。

千年历史文化古镇许村文风昌盛,人才辈出,涌现出许多社会爱心人士,其中热衷于捐资助学的基金会有家泽基金会、兴泽基金会、许氏海助会,其中,兴泽基金会的理念是:“帮助需要帮助的人,发扬值得发扬的事”。

说说你的感悟?

1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动