九年级下册《多彩的职业》新课标课件优质课下载

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第六课 我的毕业季

第三单元 走向未来的少年

第2课时 多彩的职业

学习目标

1.能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求；

2.知道做好职业准备需要考虑哪些因素；知道在未来的职业选择中，我会有什么样的机会，又会有哪些挑战；在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观，。

3.发扬敬业精神，明白敬业精神的意义，知道怎样践行敬业精神。

4.增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备

海南中学三亚学校高一（1）班的小蓉同学是一位活泼开朗、学习努力的女孩。最近，她对老师说，对来年进入高二的高考科目选择产生了困扰。

故事分享：“高一（1）班小蓉的困扰”

一方面，她特别喜欢历史、地理这两科，成绩比较突出，也期待在未来从事与历史地理相关的研究，但是相对而言，大学文科类的专业较少，她担心未来的就业面会比较狭窄，影响自己未来的人生规划。另一方面，经过近一个学期的高中学习，在父母和老师的建议指导之下，她对自己未来考取大学的专业方向有了大致的追求。她想选择物理、化学学科作为高考科目，这样在未来进入大学的专业选择和职业选择方面有更大的选择空间，对未来的就业会产生较大的影响，理科类的职业岗位相对较丰富。但是，物理化学学科对她来说并不是强项，没有明显的优势。她担心在高考及大学毕业后不能够取得优异的成绩，影响未来的就业。

1、小蓉为什么会在选课上产生苦恼？

2、基于高考科目选择和未来职业方向，你觉得小蓉应该选什么课？谈谈你的理由。

活动过程：小组讨论、分享交流。

★“探究 （一）”

1、想做什么？——考虑兴趣爱好

2、适合做什么？——把握自己的个性特长

3、能够做什么？——结合自己的能力和经验。（当经验、能力与职业要求存在差距，则要加强学习，努力提升自身素质。）

￡一、职业选择主要的考虑因素￡

1、10年后，哪些新兴的职业将会崛起？

2、出现以上变化的原因是什么？

活动过程：每个小组派代表与全班一起分享。

★“课前调查分享 （二）”

请思考并回答：上述新兴行业的兴起会给我们带来什么机会，又会带来什么挑战？

未来十年中国热门新兴职业：