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师梦圆初中历史教材同步部编版八年级上册第6课 戊戌变法下载详情
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部编版《第6课 戊戌变法》精品课件优质课下载

(教师提前给部分学生准备身份牌,清廷官员、八旗子弟、农民、绿营士兵、旧式知识分子,学生翻开身份牌后参考“锦囊”与同组同学讨论)

谭嗣同出生于官宦之家,父亲曾担任湖北巡抚。甲午战败后,谭嗣同和许多进步知识分子一样走上维新变法道路,是其中思想较为激进的一位。谭交友广泛,颇具侠客气质。戊戌政变发生后,谭拒绝出逃,决心为变法去牺牲。

……

就有为民请命的人,

就有舍身求法的人,

这就是中国的脊梁。

——鲁迅

政变之初,“君(谭嗣同)竟日不出门,以待捕者;捕者既不至,则与其明日入日本使馆与余相见,劝东游,曰‘不有行者,无以图将来;不以死者,无意酬圣主’”。

——《谭嗣同传》

第6课 戊戌变法

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧

松筠庵

昨接京电悉,公车孝廉(指参加会试的举人)千余人,上书二万言,力拒议和,叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆,亘古所罕。

——《申报》1895年5月10日

依据材料思考下列问题:

1. 概括《申报》所记历史事件。

2. 结合所学你认为举人们因何而发起此次请愿行动?

3. 关于这次请愿活动你还想了解哪些信息?

1895年4月《马关条约》的签订

一、甲午之痛

下诏求贤;迁都拒和;练兵强国;变法救国

失败,但揭开了维新变法运动的序幕。

公车上书

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