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一年级下册（2017年12月第1版）《1认识水》PPT课件优质课下载
什么东西越洗越脏？
一杯清水
一杯牛奶
一杯白醋
1.一步一步地排除，说出其他杯子中不是水的缘由。
2.小声讨论的你更受欢迎。
活动一：运用多种感官探究水是什么样的
问题：如果三个烧杯分别装有牛奶、白醋和清水，你有什么办法找到清水？
先用眼睛看，再用鼻子闻，用舌头尝，用手摸等。不了解的物体，千万不能随便闻和尝，以免对我们的身体造成伤害
认识物体常用的科学方法：
一看
二闻
三尝
把橡皮、木块、清水、白醋分为两类，怎么分，并说一说分类的理由。
活动二：用比较的方法探究水的性质
能流动的物体叫做液体。
不能流动的物体叫做固体。
说一说水到底是什么样的物质
水的性质：
水是没有颜色、没有气味，没有味道、透明的液体。
地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的3%。
地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。
地球上水的分布情况：
就地取”材”
想一想,造成水污染的原因是什么?