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一年级下册（2017年12月第1版）《4水是什么样的》新课标PPT课件优质课下载
我该怎么办呢？
1、先说一说你准备怎样找到水，再动手实验。
2、低声讨论，不大声吵闹；
3、不要将水杯拿出收纳盒，以免将水洒落到桌面。
4、注意个人卫生，在使用一次性物品时做到一人一个；
5、做完实验后收拾整理桌面，将垃圾放到水槽里，然后举手示意老师
白醋
糖水
水
牛奶
无色透明的
没有气味
没有味道
我们的收获：
描述水
我们的不足：
我要将得到的清冽的水和你们一起分享，选一瓶你们喜欢的水吧。
四、水是什么形状的呢？
水没有固定的形状。
为你们了不起的智慧点赞，因此我真诚的邀请你们到我家里做客。
高
低
水有流动性
流动方向
高→低