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人教2011课标版《 减法》PPT课件优质课下载
（1）
（2）
观察每组图形，你发现了什么？
我发现上下两行的图形是一一对应排列的。
这样排列有什么好处？
这样排列有利于比较出两个量的多少。
这节课我们一起来学习用排列的方法解决问题。
二、自主探究
你能得到哪些信息？
知道了什么？
小雪套中了7个。
小华套中了12个。
要解决的问题是“小华比小雪多套中几个”。
我们要怎么解决呢？
怎样解答？
我们可以先试着摆摆看。
小雪：
小华：
你发现了什么？
如果将小华的分成两部分，有一部分是和小雪的一样多。
怎样解答？
小雪：
小华：
相同的部分
这一部分代表什么意思呢？