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人教2011课标版《 整理和复习》集体备课PPT课件优质课下载
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。
约分成最简分数，先找到分子和分母的最大公因数，然后根据分数的基本性质，把分子和分母同时除以最大公因数。
比较两个分数的大小：
如果分母相同，分子大的分数就大；如果分子相同，分母小的分数就大。
比较异分母分数的大小：
先通分，找到两个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，化成同分母分数（即最小公倍数），再进行比较。
小组合作，整理归纳。
温馨提示：
1.用小组喜欢的结构图整理本单元你们学习收获的知识点。
2.学会分工合作，每个人都参与到整理知识结构图中。
3.标上序号，15分钟后比较哪个组整理得又多又好。
展示交流
温馨提示：
1.小组选两个代表上来展示本组的知识结构图，说一说你们一共整理了几个知识点。
2.本组成员可以继续补充。
3.其他组成员认真倾听，如有不足可以进行补充提出看法。