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人教2011课标版《 百分数的意义》集体备课PPT课件优质课下载
（2）、百分数与分数有什么联系和区别？
自学提纲：（自学课本82-83页）
（1）、小组成员有序发表自己的看法，其他成员认真倾听，作出补充和纠错。
（2）、记录并提出自己的疑惑之处。
小组交流要求 ：
（1）、什么是百分数？任意选择一条信息，说说这个百分数表示什么意思？
(3)、什么情况下的百分数可以小于100%？什么情况下可以等于100%、什么情况下可以大于100%？
（2）、百分数与分数有什么联系和区别？
小组交流：
（1）、什么是百分数？任意选择一条信息，说说这个百分数表示什么意思？
(3)、什么情况下的百分数可以小于100%？什么情况下可以等于100%、什么情况下可以大于100%？
。
（2）、百分数与分数有什么联系和区别？
全班交流：说共识、说疑惑
下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？
①妈妈买了一些葡萄，重 千克。
②小明吃了这堆葡萄的 。
既可以表示两个量相比的结果，也可以表示某个具体数量。
分 数
百分数
区
别
只表示两个量
相比的结果。
110% 100％ 90％ 311.76％ 55％ 311.76