1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册《 图形的放大与缩小》新课标PPT课件优质课下载
学 习 目 标
1、知道图形放大与缩小的特征。
2 、掌握图形放大与缩小的方法。
3、能在方格纸上将简单的图形按
一定的比放大或缩小。
学习指导
2、动手操作（题卡）
按 2:1 画出下面三个图形放大后的图形。 （题卡1）
1、独立完成后小组交流。
① 例4中“ 按2 : 1放大”是什么意思？
② 观察原图与放大后图形各条边的长。（正方形原来的边长是___格，放大后图形的边长是___格；长方形原来的长是___格，宽是___格，放大后长方形的长是____格，宽____格；直角三角形原来的两条直角边分别是____格和___格，放大后两条直角边分别是____格和____格。）
③想一想：直角三角形的斜边和两条直角边变化一样吗？
请认真看课本60页例4，思考并完成下列问题。
② 再把题卡1放大后的三个图形按 1﹕3 缩小。 （题卡2）
3、观察题卡1和题卡2 。 你发现了什么？
直角三角形：
只要画出2条直角边，斜边也就确定了。
6
6
6
12
6
12
画一画 （1）按 2：1 画出下面三个图形放大后的图形
返回