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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册图形的放大与缩小下载详情
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六年级下册《 图形的放大与缩小》优质课PPT课件下载

按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.

按2:1画出下面图形放大后的图形.

三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?

观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?

如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.

图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?

按一定比例将图形放大或缩小的步骤:

1、看原图形每边占几格。

2、按给定比例计算出各边放大或缩小后的新图形各边应占几格。

3、按计算出的边长画出放大或缩小后的图形。

智慧城堡

加油啊!

按4:1画出下面图形放大后的图形.

按1:2画出下面图形缩小后的图形.

按1:2画出下面图形缩小后的图形.

谢 谢