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二年级上册（2013年7月第1版）《演唱快乐的音乐会》公开课PPT课件优质课下载
这首歌曲是几拍子的？
强弱规律有什么特点呢？
（2/4拍 强 弱）
结合歌词，在歌曲中你听
到了几种乐器？
1=F 2/4 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 | 1 - ||
zi niu
2/4 嗞 扭 扭 | 嗞 扭 | 扭扭 0得儿 | 喂 - ||
胡琴
1=F 2/4 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 |1- ||
2/4 滴滴答答 | 滴滴答答 | 答答 0得儿|喂 -||
喇叭
咚咚咚咚 | 咚咚咚咚 | 咚咚 0得儿|喂- ||
1=F 2/4 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 | 1- ||
铜鼓
第三关
都有哪些观众呢？他们有什么样的表现？
拉起我的小胡琴 呀 得喂
吹起我的小喇叭 呀 得喂
喵 喵 喵 呀
敲起我的小铜鼓 呀 得喂
最后两句的旋律一样吗？
跳 呀 蹦 呀 跳 呀
蹦 呀 得儿 喂
获胜法宝：