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选修11《Reading and writing》公开课PPT课件优质课下载
3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4、评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
第五档次（很好）：（21-25分）完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用较多的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
具备较强的语言运用能力。
-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
Step I: 阅读范文、仔细观察并总结
Step I:再阅读范文、仔细观察并总结
Step I:再阅读范文、仔细观察并进一步总结
Varied sentence structures.
What makes a good writing according to the three paragraphs you just read?
All simple sentences, and the readers will feel bored.
All long and complex sentences, and the readers will feel tired.
Combination of long sentences and short ones, and the readers will feel interested.
Step I: 技巧点拔
Let's find some ways to change a sentence structure.
Xiao Ming knows everything; we are very surprised.
Step I:探究与练习
Possible ways:
Xiao Ming knows everything and we are very surprised.
We are very surprised that Xiao Ming knows everything.