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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听摇篮曲（勃拉姆斯曲）》新课标PPT课件优质课下载
重点:欣赏勃拉姆丝《摇蓝曲》并演唱旋律。
难点:归纳出什么是《摇蓝曲》及特点，体会《摇蓝曲》的意境并用语言描绘出来。
聆听歌曲，说说歌曲的节奏、速度、力度怎样？这首歌曲适合谁在什么情况下演唱。
旋律：柔美抒情 坚定有力
速度：较慢 稍快
情绪：温柔 欢快 亲切
力度：强 较弱
摇篮曲也叫催眠曲
原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
音乐形象具有温暖、亲切、安宁的气氛。伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏， 6/8拍、3/4拍是摇篮曲中最常见的节拍。曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。
《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲，作于1868年。它通过强弱拍节奏的起伏，来塑造摇篮摆动的形象。曲调优美抒情，语气安详平缓，细腻地勾画了一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。将节拍的舞曲性格化为内在的韵律，使音乐更富于徐缓的叙事语气。
歌 曲 简 介
德国十九世纪后半叶的作曲家，出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤其得到舒曼夫妇及约·阿希姆赏识与支持，是创作与演奏并重的作曲家。
作品既有古典式的庄严和稳重，又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的景色，善于吸取民间音乐素材。
就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫，贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。
六十年代，他定居维也纳，把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。
勃拉姆斯
勃拉姆斯
这首《摇篮曲》演唱时我们怎样表现音乐情感？
表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护
前倚音
后倚音
弱起小节
以歌曲前八小节的旋律为基础，用改变节拍和节奏的方法创编一段新旋律。
看看是否还有摇篮曲的风格？