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四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱小小少年》精品PPT课件优质课下载
聆听提示：
安静的聆听歌曲，看看你能获取到哪些与歌曲相关的音乐信息，然后小组交流总结，汇报本组交流成果。
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学习任务：
1.小组合作学习歌曲第一、二乐句。
2.思考：歌曲的前两个乐句之间有什么特点？
学习目标：
小组成员互相帮助，能够准确的演唱歌曲的前两个乐句。
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乐句的变化重复
学习任务：
在组长的带领下各声部自己练习歌曲中的合唱部分。
学习目标：
各声部能够准确的演唱歌曲的曲谱和歌词。
思考：歌曲的两部分在情绪上有什么不同？
第一、二乐句：
旋律起伏较小，节奏比较简单，情绪上比较平稳、舒缓。
A 嘹亮、悠扬的声音
B 轻巧、有弹性的声音
C 连贯、流畅的声音
第三、四乐句：