《唱歌三峡的孩子爱三峡》公开课PPT课件优质课下载

《唱歌三峡的孩子爱三峡》公开课PPT课件优质课下载

虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里

自古“蜀道难，难于上青天”，早期的长江三峡地区，经常发生洪水灾害，那里危崖千尺、水势汹涌、险滩错杂。

川江船夫号子

中华人民共和国成立后，先后修建了葛洲坝、长江三峡水利工程。

同学们，你们对长江三峡及三峡大坝水利工程了解多少呢？

三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、西陵峡和瞿塘峡组成。宏伟的长江三峡大坝工程修建完成后，不仅有效地预防了洪水带来的毁灭性灾害。也带来了可观的经济和社会效益。生活在三峡地区的人们，与三峡朝夕相伴，对那里的一山一水都有深厚的感情。

请同学们认真听一听这首歌曲表达了什么感情？表现了三峡孩子怎样的性格特点？

《三峡的孩子爱三峡》表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情，天真纯朴的性格。

请同学们仔细观察歌谱，歌曲采用什么调，什么节拍？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？

学唱 第一部分  引子部分

请同学们跟着老师用lu来模唱，注意音准、节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值，之后带入“吔依”演唱。

音乐知识

开头三小节引子汲取了船夫号子的音调，高亢而嘹亮。

川江号子的特点和作用：1.基调铿锵，阳光豪迈。2.一领众合的演唱形式。3.鼓足干劲，驱赶疲劳。4.统一节奏，提高劳动效率。

声势律动伴奏 随着歌曲拍击声势律动伴奏， 体验歌曲劳动号子的风格特点。

X X X X X X︱X X X 0︱

学唱 第一部分

请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐句第1小节用有弹性的声音演唱，第2小节中休止符要及时停顿，第3小节尾音要保持；第二、三乐句用连贯的声音演唱。

反复记号

师生接龙按节奏有感情朗诵第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字清晰。然后跟琴填词演唱。

学唱 第一部分

请同学们听老师唱第二部分的旋律，并思考与第一部分有什么相同与不同之处？

学唱 第二部分

请同学们挥拍完整演唱第二部分歌谱，注意六度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿，注意不同乐句的不同声音处理。

学唱 第二部分