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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)五年级下册第8课:奇思妙想下载详情
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《第8课:奇思妙想》最新PPT课件优质课下载

都组合在一幅画里

那世界又会是什么模样?

义务教育教科书·美术 五年级下册 第8课

讨论:

马身上的图案和周围环境有什么联系?运用了怎样的图像组合方法?说说作品给你带来的独特感受。

组合方法揭秘: 画家只保留所画对象外轮廓并用相关的物体来替换

其内部,这种替换使所画对象出现新奇感。

《春天》马格利特 1965

《大家庭》马格利特 1963

替换

比利牛斯山之城 马格利特(比利时)

画家运用了怎样的图像组合方法?

给你怎样新奇的感受?

图像组合方法揭秘:

改变生活中物象原有的位置,将

它放置在生活中不可能出现的地方,

从而带来更大的新奇感。

《原神经》马格利特

《原神经》马格利特

根据刚刚所学的改变物体位置的知识,尝试着对七巧板进行移位摆拼,看看

《原神经》马格利特

《原神经》马格利特

2

奇在哪里?

妙在哪里?

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