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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱四年级下册第5课 色彩的明与暗下载详情
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人教2011课标版《第5课色彩的明与暗》新课标PPT课件优质课下载

色相:指不同色彩的“相貌”,如红、蓝等

明度:指色彩的明暗、深浅程度,如深红,浅黄、淡绿等

纯度:指色彩的鲜明度、饱和度或彩度,即色彩的纯净饱和度。

想一想

用什么办法来改变色彩的明度?怎样改变色彩的深浅呢?

每一种颜色都可以有明度的变化

色彩的纯粹单一程度,及鲜艳的程度叫做色彩的纯度。在色彩家族里三原色是高纯度的颜色,任何色彩加入黑色或白色,纯度都会降低。

总结:

色彩渐变

明度:

色相:

色彩明暗程度。某种

颜色加白或者加黑。

由一种颜色向另一

种颜色的逐渐变化。

色彩还有一个特性,那就是冷暖的感觉。

一切让人看上去感觉或内冷联想到温暖的颜色,如红色、黄色、橘色都属于暖色

让人感觉或联想到寒冷的颜色,如蓝色、青色、白色都属于冷色。

红色使人感到热烈,兴奋,喜庆,同时也产生危险,恐怖,警觉.

橙色使人感到温暖,隆重,甜蜜,也产生闷热,重压的感觉.黄色使人感到光明,高贵,辉煌,同时也象征叛逆,嫉妒,怀疑.

蓝色是产生遐想的色彩,象征广阔,遥远,高深,理智,但也有悲伤,寂寞,冷酷的感觉,在埃及的节日里,蓝色是忌用的.

紫色使人感到优雅,神秘,沉静,也可产生孤傲,忧郁的感觉。在19世纪的英国,紫色曾作为贵族服饰的专用颜色,是权力和地位的象征。在巴西,紫色表示悲哀。

色彩冷暖对比

生活中的冷暖设计

作业: