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选修六环境保护《第四节噪声污染及其防治》集体备课PPT课件优质课下载
一切对人们生活和工作有妨碍的声音！
交通噪声、工业噪声、生活噪声等！
生活中的噪声监测
校园噪声监测实验
测量点的选择：将校园划分为正方形网格，测量点选在每个网格的中心（可在校园图上做网格图得到）。若中心点的位置不易测量（如污沟、房顶、禁区等），可移到旁边适宜位置。
校园环境噪声的监测
第一组：1 9 17 18 第七组：2 3 10 11
第二组：7 15 23
第三组：6 14 22
第四组：12 19 20
第五组：0 16 23
第六组：4 5 13 21
测量仪器：声级计。
测量条件：一般选在无雨的时间测量，要求加风罩，以避免风噪声的干扰，大风天气（四级以上）应停止测量；测量仪器可手持或固定在测量三角架上，声级计要求距离地面高1.2米。
校园环境噪声的监测
现场测量
每5秒给B一个信号
C
记录数据
B
手持声级计
A
记录周围噪声源情况
D
噪声的监测人员安排