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师梦圆高中地理教材同步人教版必修3问题研究 南水北调怎么调下载详情
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人教2003课标版《问题研究南水北调怎么调》PPT课件优质课下载

1、了解南水北调工程的必要性及其实施路线。

2、通过对南水北调影响的分析,掌握资源跨区域调配对区域地理环境的影响

3、通过自主、合作、探究活动,提高学生独立思考、合作学习的能力。

4、让学生形成正确的资源观和环境观,自觉节约用水,保护环境。

年径流总量

(亿米3)

中国

印尼

美国

加拿大

俄罗斯

巴西

27115

28113

29702

31220

40000

51912

我国同世界部分国家

年径流总量的比较

我国水资源的总量大,居世界第六位。

人均径流量

(米3/人.年)

中国

美国