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师梦圆高中物理教材同步人教版选修1-1四、电容器下载详情
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《四、电容器》集体备课PPT课件优质课下载

电容器到底是什么样的元件?

电容器的雏形:莱顿瓶

1746年,荷兰莱顿大学的教授慕欣勃罗克做电学实验时,无意中把一个带了电的钉子掉进玻璃瓶里,他以为要不了多久,铁钉上所带的电就会很容易跑掉的,过了一会,他想把钉子取出来,可当他一只手拿起桌上的瓶子,另一只手刚碰到钉子时,突然感到有一种电击式的振动。这到底是铁钉上的电没有跑掉呢,还是自己的神经太过敏呢?于是,他又照着刚才的样子重复了好几次,而每次的实验结果都和第一次一样,于是他非常高兴地得到一个结论:把带电的物体放在玻璃瓶子里,电就不会跑掉,这样就可把电储存起来。

一、电容器

1、构成:两个彼此绝缘又相互靠近的导体,就构成了电容器。

观察:拆解的电容器

最简单电容器——平行板电容器

在两个相距很近的平行金属板间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质)

2、充、放电

一、电容器

灵敏电流计G

观察:

电流计指针的偏转情况

充电:使电容器带上电荷的过程

放电:使电容器失去电荷的过程

(Q增加 U增加 E增加 电场能增加)

(Q减少 U减少 E减少 电场能减少)

1、构成:两个彼此绝缘又相互靠近的导体,就构成了电容器。

h

h

A

B

C

1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量

2.哪个储水本领大?