人教2003课标版《4热力学第二定律》优质课PPT课件下载

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这些能量相当于1800万个功率为100万千瓦的核电站一年的发电量，足够全世界使用4000年。而人类都不能利用这种“新能源”，究其原因，是因为涉及物理学的一个基本定律——热力学第二定律。

热力学第二定律

学习目标

1.了解热传导过程的方向性。

2.了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可能制成。

3.了解热力学第二定律的两种不同的表述，以及这两种表述的物理实质。

4.了解什么是能量耗散。

1.可逆与不可逆过程

1.热传导的方向性

热传导的过程可以自发地由高温物体向低温物体进行，但相反方向却不能自发地进行，即热传导具有方向性，是一个不可逆过程。

2.说明：

①“自发地”过程就是在不受外来干扰的条件下进行的自然过程。

②热量可以自发地从高温物体传向低温物体，热量却不能自发地从低温物体传向高温物体。

③要将热量从低温物体传向高温物体，必须有“外界的影响或帮助”，就是要由外界对其做功才能完成。电冰箱、空调就是例子。

热力学第二定律的两种表述

①.克劳修斯表述

按热传递的方向性来表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体

② .开尔文表述

不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。

按机械能与内能转化过程的方向性来表述：不可能从单一热库吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

两种表述是等价的，可以从一种表述导出另一种表述，两种表述都称为热力学第二定律。热力学第二定律的意义在于提示了有大量分子参与的宏观过程的方向性，是独立于热力学第一定律的一个重要自然规律。

热机

①热机：是一种把内能转化为机械能的装置。

高温热库

低温热库