人教版（全一册）《体育学习的目标设置》优质课PPT课件下载

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2、教育功能：体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

3、政治方面：乒乓球外交：中美两国乒乓球队互访轰动了国际舆论，成为举世瞩目的重大事件，被媒体称为“乒乓外交”。从此结束了中美两国20多年来人员交往隔绝的局面，使中美和解随即取得历史性突破。1972年2月21日，尼克松访华，中美关系终于走向了正常化发展的道路，并为后来新中国的国际发展奠定了重要基础。

4、心理方面：体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。

5、经济方面：体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在：体育运动可以提高劳动者素质，促进生产力的发展；体育运动可以促进消费，拓展经济增长点。

第三章 促进心理健康  第一节 体育学习的目标设置

学习目标：

1、了解什么是目标设置

2、掌握体育学习目标设置的策略和方法（重点）

3、如何科学的设置符合自己实际情况的体育学习目标（难点）

4、了解什么是体育训练“高原现象”，以及产生的原因和解决方法

案例（一）

某中学初一学生李某某，参加了本校举办的田径运动会，在运动会上面取得了男子铅球的第一名后，沾沾自喜，但看见高中组的体育特长生投掷铅球的成绩后，与之相差盛远，因此在自己的心里面暗暗的下定目标，下次学校运动时，自己的铅球成绩能够达到他们的平均水平。

依据自身能力（运动能力、技能水平）

案例（二）

在初三的最后测试立定跳的成绩中，班上的有部分同学们由于还没有熟练的掌握好跳远的技巧以及还有进行科学的锻炼，考的不是很理想，同学们下来都在制定自己的目标，同学们都制定自己在经过四周的体育课后，也有的是三周后能够达到成绩，而此时的张军认为这样没有必要，他觉得只要能够达到自己的制定的目标就行，何必规定时间呢！中考后同学们都考到自己的理想的分数，而张军的成绩不理想，在那里暗自后悔。

要有一定的时间限制

案例（三）

某校高一学生赵某某学习篮球后，自己的投篮命中率不是很理想，所以自己下定决心要达到投篮命中率50%的目标，于是在平时的学习中，他认为只要达到这个命中率就可以了，“不管黑猫还是白猫，抓住老鼠就是好猫”，但是经过了一段时间后，他的成绩还是老样子。

达到目标所采用的策略和步骤

目标设置的三个基本要素：1、依据自身能力 2、一定的时间期限 3、达到目标所采用的策略和步骤

目标设置：是指根据自己的体育能力和技能水平，确定在一定时间内所要达到的体育学习和身体锻炼的具体目标，以及到达目标采用的策略、步骤和时间安排。

使注意和行为指向需要学习的任务

提高人的努力程度和坚持性

恰当的目标设置的作用 促进人为实现目标而采取有效策略，动员生理和心理潜能

激发人的进取精神，调动积极性