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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制四年级上册信息窗三(乘法分配律)下载详情
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《信息窗三(乘法分配律)》最新PPT课件优质课下载

根据乘法运算定律填空:

25×9×4= × ×9

(7×25)× =7×( ×40)

4×8×6×5=(4×8)×( × )

25

4

40

25

6

5

一、复习引入

一共有多少名同学参加了这次植树活动?

二、在情境中初步感知乘法分配律

(一)收集信息,明确条件问题

一共有多少名同学参加了这次植树活动?

要想解决问题,需要用到哪些条件?

“一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。”

(两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。)这叫做乘法分配律。

三、巩固练习,提升认识

1. 下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的

画“×”。

56×(19+28)=56×19+28 ( )

32×(7×3)=32×7+32×3 ( )

64×64+36×64=(64+36)×64 ( )

×

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