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冀教2011课标版《线段的初步认识》新课标PPT课件优质课下载
这个纸条的长是8厘米。
活动探究
用直尺测量的方法：
把直尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，就是几厘米。
活动探究
动手做
（2）测量一段毛线的长。
活动探究
想一想：怎样测量它的长度呢？
用直尺测量。
（2）测量一段毛线的长。
( )cm
7
活动探究
用直尺测量。
毛线拉直后，可以看作一条线段。
线段
活动探究
感知体验
探索提纲：
1.拉一拉毛线，闭上眼，想线段的样子；
2.和同桌说一说，你眼中的线段有什么特点；
3.把“我的发现”补充完整。
我发现：
线段是（ ），他有（ ）个端点。