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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册存钱利息问题下载详情
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冀教2011课标版《存钱利息问题》新课标PPT课件优质课下载

1、经历调查、交流储蓄知识,解决和利息有关的实际问题的过程。

2、知道本金、利率、利息的含义,知道怎么计算利息,能正确解答有关储蓄的简单的实际问题。

3、体会储蓄与生活的密切联系,知道储蓄的重要意义,丰富关于储蓄的常识和经验。

4、从小养成勤俭节约的好习惯,积极参加储蓄,支援国家建设。

5、增强探索和合作交流的意识,培养学习数学的兴趣。

学习目标

课前调查

1.什么是储蓄?

2.储蓄对个人、国家有哪些重要意义?

3.你了解到哪些有关储蓄的知识?

4.什么是本金、利息和利率?

5.怎样求利息?为什么?

把节约的或暂时不用的钱存入银行,不但可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加收入。

明确意义

存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的百分比叫做利率。

储蓄的方式:

活期 零存整取 整存整取

认识利率表。

“年息”就是年利率,也就是按年计算利息的百分率。

整存整取一年的年息3.00%,就是指一年的利息是本金的3.00%。

深入调查

利息=本金×年利率×存期

利率是由银行规定的,按年规定的叫年利率,按月规定的叫月利率,利率可根据存款时间的长短和存款方式的不同而不同。是根据国家经济发展的情况进行调整的。

2012年7月10日,张叔叔将20000元钱存了三年定期。当时的年利率是4.25%,三年到期时,张叔叔一共可以取回多少元钱?

20000×4.25%×3=2550(元)

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