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拓展型课程《溶解过程中的动态平衡》集体备课PPT课件优质课下载
m1
m2
课前自学反馈
3.硫酸铜的溶解性如何？
1.实验结束之后不规则的硫酸铜为什么
变成规则的结晶体？说明了什么问题？
2. m1和m2是什么关系？说明了什么问题？
思考
反馈
CuSO4(s) Cu2+(aq) + SO42-(aq)
思考
1.固体物质的溶解度是按什么标准进行分类的？
10
易溶
可溶
1
微溶
0.01
难溶
S /g
2.有没有绝对不溶的物质？
3.你认为用难溶电解质重复以上的实验是否会得
到同样的现象呢？
例如：AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq)
一、 难溶电解质的溶解平衡