选修化学反应原理《第三单元化学平衡的移动》新课标PPT课件优质课下载

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【学生实验】改变条件使呈紫色的氯化钴溶液颜色转向蓝色或粉红色

可供选择的实验药品和仪器有：呈紫色的氯化钴溶液、试管四支、酒精灯、试管夹、氯化钠固体、蒸馏水、药匙等

改变的条件：

实验现象

结论分析

【实验结果讨论1】

根据以上实验药品哪些条件改变可以使上述溶液转向蓝色？

加热，加入氯化钠固体（增大了氯离子浓度）

根据以上实验药品哪些条件改变可以使上述溶液转向粉红色?

加水

可供选择的实验药品和仪器有：呈紫色的氯化钴溶液、试管四支、酒精灯、试管夹、氯化钠固体、蒸馏水、药匙等

【实验结果讨论2】

1）请解释加热条件下上述颜色转向蓝色的原因

2）温度升高，正逆反应速率如何变化，试从碰撞理论解释

3）请画出加热后，正逆反应速率与时间的相关图像

4）能否从浓度商与平衡常数的大小关系解释加热后上述平衡向右进行的原因

可从多角度解释化学平衡的移动

1、平衡移动原理即勒夏特列原理

2、速率与时间图像

3、浓度商与平衡常数的关系

【总结1】

【实验结果讨论3】

请同学们思考加水后上述平衡的移动情况？

请试着画一画速率时间图像

【问题4】请思考加入水，其本身浓度是否改变？水的加入实质上影响了什么？