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必修2《第三节化学键》新课标PPT课件优质课下载
2.掌握离子键的形成过程和形成条件。
3.熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。
过程与方法
通过“设疑、引思、辅导”教学方法，掌握有关离子键的相关概念。
情感、态度与价值观
1.培养学生用对立统一规律认识问题。
2.培养学生由个别到一般研究问题的方法、从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。
离子键的概念和形成过程
用电子式表示离子化合物的形成过程
实验1-2
取一块绿豆大小的金属钠（切去氧化层），用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。将钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。观察现象。
观察实验 思考问题
钠和氯气剧烈反应生成的氯化钠 小颗粒悬浮在气体中呈白烟状。 2Na+Cl2 = 2NaCl
在实验时发生了什么现象
产生这种现象的原因是什么
钠在氯气中燃烧，火焰呈黄色，瓶中充满白烟
从微观角度，如何用一种新的化学语言来描述这个变化过程呢！这就是我们这节课要解决的核心问题？
利用原子结构的有关知识，从微观的角度画出Na原子和Cl原子结合而形成NaCl的过程
Na+
Cl－
电子转移
不稳定
稳定
更稳定
氯化钠的形成