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沪教课标版《14.4全等三角形的判定》精品PPT课件优质课下载
问题2
问题2:
那么△ABC≌△A’B’C’.
（口答）判断下列各对三角形是否全等，并说明理由.
辨析：
（口答）判断下列各对三角形是否全等，并说明理由.
辨析：
（口答）判断下列各对三角形是否全等，并说明理由.
辨析：
（口答）判断下列各对三角形是否全等，并说明理由.
辨析：
（口答）判断下列各对三角形是否全等，并说明理由.
辨析：
如图，ED、BC交于点O，且EO=CO, ∠Ｅ=∠Ｃ，请说明△EBO和△CDO全等的理由.
例题：
如图，已知AE=AC,∠B=∠D,说明△DEA和△BCA全等的理由.
练习一:
如图，已知AE=AC,在不添加辅助线的情况下，请你添加一个条件使得△DEA和△BCA全等.
添加_________,依据是__________.
练习二、
已知在△ABC中，BC、AB边上的两条高AD、CE交于H,AD=CD.试说明:AB=CH.
提高：
已知在△ABC中，BC、AB边上的两条高AD、CE交于H,AD=CD.试说明AB=CH
提高：
谈谈你的收获或者疑惑……