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九年级下册《反比例函数》最新PPT课件优质课下载
学习目标
1、理解反比例函数的意义，会
识别两个相关变量之间的
反比例关系。
2、能根据
问题中的条件确定反比例函数的解析式。
思考：
下列问题中，变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示？这些函数有什么共同特点？
1、京沪铁路全程为1463km，某次列车的平均速度为v（km/h）随此次列车的全程运行时间t（h）的变化而变化。
2、某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长y(单位:m)随宽x (单位:m)的变化而变化。
3、已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积s(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化。
解： 或v t = 1463
1463
v
t
=
解： 或 y x = 1000
1000
y
x
=
解： 或 s n = 1.68 ×10 4
1.68×104
s
n