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师梦圆初中数学教材同步浙教版七年级下册5.1 分式下载详情
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七年级下册《5.1分式》PPT课件优质课下载

3.如果行进过程中,平路为a千米,平路行进的速度为x千米/时,那么平路所需时间为多少小时呢?

4.若行程中平路a千米,则山路还剩______千米,已知队伍走山路花了t小时,则走山路的平均速度为________千米/时.

观察得到的代数式,其中有哪些是我们学过的?

单项式

多项式

在研究:

被除数÷除数 = 商

9 ÷ 4 =

整数 整数 分数

类比

被除式÷除式 = 商式

9 ÷ x =

整式 整式 分式

1.从3,x+1,x-1中任意选取两个不同的整式相除,共能

组成________个不同的分式.

想一想:

(1)分式的字母能取任何实数吗?分式有意义需满足什么条件?

(2)若分式的值为零,则分式中字母的取值有什么要求?

例1:对于分式 .

(3)当x取什么数时,分式的值是零?

(1)当x取什么数时,分式有意义?

(2)当x取什么数时,分式无意义?

1.分式有意义的条件:

2.分式的值为零的条件:

分式无意义的条件: