七年级上册《3.4二元一次方程组的应用》新课标PPT课件优质课下载

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三问：我是“小小建筑师活动”中，第8小组现在共22人，男生一人一次可搬2根木头，女生两人搬1根木头，现有32根木头，全组齐心协力正好一次运完，那么该组男女生各多少人？

我是“小小建筑师”

四问:七年级某班共56人，现分成甲、乙两组参加“寻宝”活动.由于需要，现从乙组调了6人到甲组后，甲乙两组人数相等.问原来甲乙各多少人？

我们一起来“寻宝”

五问： 同学们在一环形村庄中进行“寻宝”，总长为8千米，某同学发现自己掉队了，而此时队伍已经离他3千米，如果沿原路线去追队伍，20分钟追上，如果迎面而行，则10分钟相遇，试问班级队伍和该同学每分钟各走多少米？

“寻宝”小插曲

思考题：

针对这一问题背景,自编一题二元一次方程组应用问题.

谢谢各位老师！

例2.七年级七班共56人，现分成甲、乙两组参加“寻宝”活动.由于需要，现从乙组调了6人到甲组后，甲乙两组人数相等.问原来甲乙各多少人？

我是“小小建筑师活动”中，第8小组现在共22人，男生一人一次可搬2根木头，女生两人可搬一个木头，现有32根木头，全组齐心协力正好一次运完，那么该组男，女生各多少人？

练习：

寻宝与设计

8，9两号车从学校出发时，已知9号车的速度比8号车快5千米每小时，8号车先走10分钟后，9号车开始出发，用了3小时，两车同时到达博物馆，途中，两车都在服务区休息了20分钟，其中9号车中途又因加油而多耽误了10分钟，则我校离博物馆多远，

两车速分别是多少？

例3.在一环形村庄中进行“寻宝”，总长为8000米，有一同学在离队伍4000米处掉队，如果沿原路线去追队伍，30分钟追上，如果相向而行，则10分钟相遇，试问班级队伍和该同学的速度各是多少？

思考题：

奔跑吧孩子

找出两个等量关系式

列出两个方程

设两个未知数

得出方程组

解方程组

答

审题