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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册分式的概念及其基本性质下载详情
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七年级下册《分式的概念及其基本性质》最新PPT课件优质课下载

边长为_______米;

(3)已知正方形的周长是 cm,则一边的长是____cm,

面积是_______cm2;

(4)一箱苹果售价P元,总重m千克,箱重n千克,则每

千克苹果的售价是______元.

两个整数相除,不能整除时结果可用分数表示,当两个整式不能整除时,它们的商怎么表示呢?

分式的概念

问:在上面所列出的代数式中,哪些是整式?哪些不是?它们之间有什么区别?

答:整式有①③④ ,整式的特点是分母不含字母;②⑤,这两个代数式不同于前面学过的整式,是两个分母含有字母的代数式.在实际应用中,某些数量关系只用整式来表示是不够的,因此,我们需要学习新的式子,以满足解决实际问题的需求.

一、我们在小学学习分数时,把两个整数相

除,如2÷3,可表示为 的形式,并把 叫做

分数。类似地,如果用A、B表示两个整式,

A÷B可表示成 的形式,若B中含有字母,

且B≠0,式子 叫做分式。

分式的概念:即形如 (A、B是整式,

且B中含有字母,B≠0)的式子叫分式。

分式

整式

单项式

多项式

二、代数式分类:

有理式

整式和分式统称为有理式。

例1:下列代数式,哪些是整式?哪些是分式?

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