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《平均数、加权平均数》精品PPT课件优质课下载
课堂小结
八年级数学下（HK）
教学课件
第1课时 平均数
学习目标
1.掌握算术平均数和加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数．（重点）
2.会用算术平均数和加权平均数解决实际生活中的问题．（难点）
导入新课
观察与思考
右图表示的是甲、乙、丙三人的射击成绩，谁的成绩更好，谁更稳定？你是怎么判断的？除了直观感觉外，我们如何用量化的数据来刻画“更好”“更稳定”呢？
讲授新课
平均数
一
问题：当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”，“A 篮球队队员比B 队更年轻”等诸如此类的说法时，你思考过这些话的含义吗？你知道人们是如何作出这一判断的吗？
数学上，我们常借助平均数、中位数、众数、方差等来对数据进行分析和刻画.
问题：2017年重庆7月中旬一周的每天最高气温如下：
星期
一
二
三
四
五
六
日
气温/ °C