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师梦圆初中数学教材同步沪科版九年级上册正切下载详情
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情境导入

3

探索新知

我们都有过走上坡路的经验,坡面有陡有平,在数学上该如何衡量坡面的倾斜程度呢?如图所示:

(二)

(一)

(1)

(1)

(2)

(2)

铅直高度

水平长度

4

如何判断如图两种斜坡,哪个更陡呢?

(1)

(2)

斜坡的铅直高度与水平长度的比越大,斜坡越陡。

5

思考交流

教材