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人教2011课标版《1.5.2科学记数法》公开课PPT课件优质课下载
太阳的半径约为 696 000 000米
光的速度约为 300 000 000米/秒
学习目标：
1、理解科学记数法的意义及特征。
2、会用科学记数法表示绝对值大于10的数。
3、能将用科学记数法表示的数还原。
阅读教材44—45页回答下列问题：
1、观察10的乘方的特点，思考：（1）指数与运算结果中的0的个数有什么关系？
（2）、指数与运算结果的数位有什么关系？
2、科学计数法的表达形式怎样？有何条件？
3、在用科学记数法表示一个数的时候，怎样快速地确定出形式中的a和 n呢？
4、类似的对于小于-10的负数怎样用科学计数法表示？
5、怎样将用科学计数法表示的数还原？
自学检测：
1、如果一个数是6位整数,用科学记数法表示它时,10的指数是___;
2、用科学记数法表示下列数字:
（1）三峡水电站的四台机组年内预计可发电
5 500 000 000度; _________
（2）光年是指光一年所走过的路程,一光年约等于
9 460 000 000 000千米; __________
（3）-27 600 000=_______________;
3、下面信息中的数已经用科学记数法表示了,你知道原数是多少吗?
（1）一口痰大约含有细菌1.3×108 个;______个
（2）-2.4×106 =________________.
将一个较大的数用科学记数法表示成a×10n形式