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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册比较线段的大小下载详情
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人教2011课标版《比较线段的大小》最新PPT课件优质课下载

3. 已知如图,点C和点D分别是线段AB上的点,且将线段AB分成3:4:5的三部分,若线段AB=60cm,

则线段AC的长为 cm.

课前准备

已知线段AB=60cm,点C是线段AB的中点,则线段AC的长为 cm.

2. 已知线段AB=60cm,点C是线段AB的一点,且AC:BC=2:3,则线段AC的长为 cm.

3. 已知如图,点C和点D分别是线段AB上的点,且将线段AB分成3:4:5的三部分,若线段AB=60cm,

则线段AC的长为 cm.

MATHS TIME

有关线段的计算

已知:点C和点D分别是线段AB上的点,且AC:CD:BD=3:4:5,点E段AB的中点,

典型例题1

变式1.

若线段ED=2cm,求线段AB的长.

求线段ED与AB的数量关系.

MATHS TIME

有关线段的计算

已知:如图,点C、D、E分别是线段AB上的点,且AB=4AC,AB=3CD,点E为线段AB的中点,求线段DE与AB之间的数量关系.

变式2.

MATHS TIME

有关线段的计算

思考1: 如图,点C、D、E分别是线段AB上的点,且AB=4AC,AB=3CD,AE=CD,求线段CE与AB之间的数量关系.

MATHS TIME

有关线段的计算

思考2:如图,已知线段AB上有两点C、D,线段AD=35,线段BC=44,AC= BD,求线段CD的长.

教材