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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册构建知识体系下载详情
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人教2011课标版《构建知识体系》PPT课件优质课下载

(1)矩形对边相等且平行;

(2)矩形四个角都是直角(或矩形四个角相等);

(3)矩形对角线相等、互相平分;

(4) 总结:

①矩形的两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形;

②矩形是一个轴对称图形,它有两条对称轴,矩形还是一个中心对称图形,它的对称中心是对角线的交点;

③矩形的面积等于两邻边的乘积.温馨提示:利用“矩形的对角线相等且互相平分”这一性质可以得出直角三角形的一个常用的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

3.矩形的判定

(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.

(2)有三个角是直角的四边形是矩形;

(3)对角线相等的平行四边形是矩形.

考点1:矩形的性质

【例 1】

如图,在矩形ABCD中,点E在

边AB上,点F在边BC上,且BE

=CF,EF⊥DF.求证:BF=CD.

分析:由四边形ABCD为矩形,得到四个角为直角,再由EF与FD垂直,利用平角定义得到一对角互余,利用同角的余角相等得到一对角相等,利用“ASA”得到△BEF与△CFD全等,利用全等三角形对应边相等即可得证.

证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°.

∵EF⊥DF,

∴∠EFD=90°.

∴∠EFB+∠CFD=90°.

∵∠EFB+∠BEF=90°,

∴∠BEF=∠CFD.

在△BEF和△CFD中,

∠BEF=∠CFD,BE=CF,∠B=∠C, ∴△BEF≌△CFD(ASA).

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