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八年级下册（2013年10月第1版）《测试》优质课PPT课件下载
1、了解黄金分割、黄金矩形的定义。
2、通过折叠黄金矩形，交流讨论出这种折法的原因，发现规律，加深对黄金矩形的认识。
3、通过对黄金分割、黄金矩形的了解与认识，体会生活中“美”的缘由，提高学生对数学学习的兴趣和应用意识。
AC
AB
AC
BC
=
如果
点C叫做线段AB的黄金分割点，
AC与AB的比叫做黄金比 .
如图,点C 把线段 AB（整体） 分成两条线段 AC（长） 和 BC（短）
那么称线段 AB 被点 C 黄金分割，
活动二：探索美
＝
A
B
C
≈0.618
还有吗？
黄金分割告诉我们：当一个物体的两部分之间的比大致符合黄金比0.618时，会给人一种优美的视觉感受。其中，衡量一个人身材是否美观的重要标准就是看肚脐是否是头顶到脚底的黄金分割点。
活动三：应用美
A
C
B