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《测试》新课标PPT课件优质课下载
1、 综合应用一次函数与反比例函数的图象与性质。
2、应用数形结合的思想方法解决一次函数与反比例函数中比较大小的问题。
学习目标
如图，已知正比例函数 的图象与
反比例函数 的图象交于 A（-1,2），
B（1,b）根据图象回答下列问题：
（1）当 x < -1时，
（2）当 x = -1时,
（3）当 -1< x < 0 时，
（4）当 0 < x < 1 时，
（5）当 x = 1 时，
（6）当 x > 1时,
探究1
A
B
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如图，已知正比例函数 的图象与
反比例函数 的图象交于 A（-1,2），
B（1,b）根据图象回答下列问题：
（1）当 x < -1时，
（2）当 x = -1时,
（3）当 -1< x < 0 时，
（4）当 0 < x < 1 时，
（5）当 x = 1 时，
（6）当 x > 1时,