《爬行》精品PPT课件优质课下载

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教学重难点分析：爬行是人最基本的活动能力之一，具有很大锻炼价值，深受学生喜爱，利用动物的几种爬行引发学生爬行的意识，通过教师的情景导入；利用各方位的练习方法和高低意识爬行养成良好习惯，利于后期学习跪姿爬行、障碍爬行等动作。通过组织游戏，带领大家体验爬行速度的优势，激发积极争胜意识。

教学重点：双手直臂向前爬，腰背平直

教学难点：地配合上下肢轻松自然完成爬行

学情分析：二年级学生活泼好动，思维意识活跃，较一年级孩子略加活泼、灵活。运动能力较低，身体各部分肌肉发育不完善，选择一些上肢力量为主的教学内容，搭配腰腹力量及其下肢力量的综合练习与游戏，调动学生学习兴趣，从而促进学生学习新知识能力的提高。

一、开始部分

1、激趣导入新课

2、宣布本课教学内容

二、准备部分

1、情景再现

攀爬能力是人的基本活动能力之一，小孩总是先学会爬再学会走的。一个正常的学生，不用教，其自身已经具有了一定的攀爬能力与实践经验。本课通过黑板几张大自然中高姿爬行动物，激发学生模仿、参与意识。

2、趣味热身

有氧运动拉伸操

教学环节

三、基本部分

1、模仿骑车

2、模仿爬行

3、教师讲解示范

4、集体模仿练习（向前、向后）

5、巡视指导

6、集合讲解易犯错误，突出重难点

7、侧向爬行

8、集体晒螃蟹

9、游戏“投篮彩行”

四、放松

1、欢快音乐下师生共同完成