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师梦圆小学体育教材同步冀教版五至六年级讲解下载详情
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《讲解》精品PPT课件优质课下载

游戏

?分小组,每组围成一圈,每人伸出自己左手手掌,放在身体左侧,掌心朝下;右手食指朝上,放在右边同学的左手掌下。大家预备好听主持人口令“抓快乐!”时,左手要飞快捉住同学的食指,同时右手飞快地逃脱同学的手掌------能同时完成两种动作的获胜;反之为失败者。

请失败的学生谈谈:

失败了心理什么滋味?你要埋怨或指责什么?

请成功的学生谈谈:

成功了心理什么感受?

积极的情绪可以提高人体的机能,能够促进人的活动,能够形成一种动力,激励人去努力。

消极情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力。让人活动起来动作缓慢、反应迟钝、效率低下;还会感到劳累、精力不足、没兴趣。

了解自己的消极情绪

(1)当你的竞争对手有突出的表现时,你心里会有一种不舒服的感觉,当你的对手在竞争中失败了,你非常高兴。( )                           

(2)如果你参加一个比赛,结果败得很惨,你再也不敢参加这样的比赛。( )     

(3)你常因对考试的结果担心而心烦意乱,注意力难以集中。( )

(4) 当别人错怪你时,你就会大发脾气。( )                     

(5)你的某些科目的学习成绩比别人差,就觉得自己脑子笨,无法学好。( )       

(6)你平时没有朋友可以交流思想,有苦脑无处诉说,有快乐无人分享。( )        

(7)你经常因为一些小事而闷闷不乐,忧心忡忡。()                  

(8)你在上台发言参加比赛时有嘴唇颤抖或头手冒汗,心跳剧烈及大脑空白的现象。(  )

以下问题请用“是”或“否”来回答。

火热的夏天,臻臻和 阳阳参加完体育锻炼,大汗淋漓,气喘吁吁,又累又渴。

臻臻回到屋,看见桌上有半杯水,感到很高兴,于是拿起半杯水喝了下去。

哈,还有半杯水,真是太好了!

阳阳回到屋,看到桌上只有半杯水,感到很失望,皱着眉头说:“真倒霉!”心里很不痛快地把水喝了。

唉,怎么就剩半杯水了,真倒霉!

在现实生活中,你遇到烦恼时是怎样调节自己的情绪的呢?不如我们大家一起来献计献策,分别谈谈自己平时用什么方法调节情绪的。让我们畅所欲言发表自己的观点,一起营造自己美丽的心情吧!

平时你如何调节自己的不良情绪?